Leitura Infantojuvenil: Abordagens Teórico-práticas

O livro é composto por cinco estudos que abordam a temática da leitura, discutindo a literatura infantil e juvenil, com objetivo de contribuir para a formação de leitores no contexto escolar. É endereçado a todos os profissionais envolvidos com leitura e formação de leitores, com a finalidade de ampliar as reflexões e as experiências acerca da formação do leitor.