Burocratas De Nível Médio: Estudo De Caso Sobre A Atuação Do Analista Educacional Do Setor Pedagógico Da Superintendência Regional De Ensino De Montes Claros, Nos Contextos Do Programa De Intervenção Pedagógica E Itinerários Avaliativos

Estudo de caso da atuação do Analista Educacional, considerando-o como Burocrata de Médio Escalão, no contexto da reconfiguração do papel deste frente à descontinuidade do Programa de Intervenção Pedagógica (PIP) e à diversificação de programas, projetos e ações promovidos pela Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais (SEE/MG), no período de 2015 a 2018.