Há um movimento de renovação pedagógica na educação infantil em curso, seja na Europa, com Michel Vandenbroeck como um de seus precursores, seja no Brasil, com pesquisadores...
Estudos Da Infância No Brasil: Encontros E Memórias
O livro Estudos da infância no Brasil: encontros e memórias pretende configurar o largo campo teórico dos estudos da infância brasileira. O livro esta dividido em quatro...
Afirmando Diferenças: Montando O Quebra-cabeça Da Diversidade Na Escola
Ao tratar a temática das diferenças da perspectiva de algumas de suas manifestações na escola, esse livro busca ressaltar os aspectos positivos do trabalho que é desenvolvido...
Educação Como Prática Da Diferença
O livro Educação como prática da diferença envolve a articulação entre passado, presente e futuro no âmbito de experiências, construções e pensamentos produzidos por...
Você Conhece Alguém Como Eu?
A obra é composta por pequenas histórias de um jovem portador do Transtorno do Espectro Autista (TEA). Apresenta algumas das suas características de comportamento dentro do...
O Meio Urbano Ante A Criminalidade Violenta
Este livro aborda o difícil problema do meio urbano ante a criminalidade violenta que preocupa toda a sociedade brasileira, buscando trazer uma nova perspectiva de compreensão e...
Psicopedagogia Em Movimento: Reflexões Teórico-clínicas
O livro é composto pela produção de um grupo de psicopedagogas pertencentes ao curso de lato sensu da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP), que têm...
O Ladrão De Jaleco
Uma história fictícia na qual um jovem se aventura em assaltos ao longo de sua vida. No início, por necessidade, depois por não conseguir mais sair dessa vida errada. Isso...
Ante O Futuro, Ante A História: O Problema Da Civilização Na Historiografia Capixaba Em José Marcelino Pereira De Vasconcellos E Braz Da Costa Rubim
O presente trabalho se volta para a história da historiografia brasileira do século XIX, a partir da análise de duas obras: o Ensaio sobre a história e estatística da...
Fugir Para Adiante: O Desejo Do Analista Que Não Retrocede Ante As Crianças
Qual é a função do inconsciente do analista no encontro clínico com uma criança? Como se situar em harmonia com essa comunicação entre inconscientes que propunha Freud? Ou...
