Cérebro e Afetividade

Nosso cérebro precisa se emocionar, amar e se sentir amado, e isso não é diferente em relação ao processo de ensino e aprendizagem. Por muito tempo, esse processo vem sendo...

ver os detalhes
Práticas Curriculares Antirracistas

O livro “Práticas curriculares antirracistas: temas em construção” discute a importância do debate antirracista nas práticas pedagógicas nos diversos espaços...

ver os detalhes
Competências Socioemocionais na Escola

Fruto de sete anos de pesquisas e reflexões aliadas aos 26 anos de experiência na área educacional, a autora reúne na presente obra artigos e sugestões de atividades...

ver os detalhes
Paulo Freire

Você que talvez tenha lido livros de Paulo Freire e livros sobre ele sabia que, antes de “Pedagogia do Oprimido” ser editado como um livro, ele foi desdobrado em artigos e...

ver os detalhes
ADOLESCÊNCIA HISTÓRICA E CONTEMPORÂNEA

O presente livro trata-se de um fragmento de estudos históricos e contemporâneos sobre a construção da adolescência. As contribuições se apresentam como exercício de um...

ver os detalhes
Tratado de Mediação de Conflitos Escolares

Mediar conflitos é uma necessidade altamente discutida e estimulada no âmbito jurídico e pouco utilizada no contexto escolar. Em tempos que a cultura do litígio prevalece, a...

ver os detalhes
Dificuldades de aprendizagem - A psicopedagogia na relação sujeito, família e escola

Este livro pretende trazer uma abordagem do assunto em suas peculiaridades, procurando localizar as causas das dificuldades de aprendizagem próprias de cada uma das instâncias,...

ver os detalhes
Psicomotricidade - Filogênese, ontogênese e retrogênese

Neste livro, o autor aborda as tendências filogenéticas, ontogenéticas, disontogenéticas e retrogenéticas da Psicomotricidade, mostrando com detalhes a relação entre a...

ver os detalhes
TDAH – Da teoria à prática

Este livro é um Manual prático de estratégias para o Transtorno de Hiperatividade e Deficit de Atenção – TDA-H. Traz informações atuais e novidades sobre o diagnóstico,...

ver os detalhes
Neuromitos

Como estabelecer uma conexão com o aprendizado e o cérebro?Seria mesmo possível um aprendizado significativo? Com intervenções positivas para o educando e de forma mais...

ver os detalhes
Página 4 de 12